小學(xué)語文四字成語:超度眾生
來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2022-07-30 21:17:28
超度眾生拼音
[ chāo dù zhòng shēng ]
超度眾生的意思
佛教用語。用念經(jīng)來使死人脫離苦海。也泛指做善事。
成語基本釋義:
[ 成語形式 ]ABCD式的成語[ 成語結(jié)構(gòu) ]動(dòng)賓式成語[ 常用程度 ]常用成語[ 感情色彩 ]中性成語[ 成語繁體 ]超度衆(zhòng)生[ 成語用法 ]作謂語、賓語;指為民做好事
超度眾生近義詞
普度眾生
超度眾生反義詞
超度眾生出處
明·方汝浩《禪真逸史》第七回:“昨晚道場(chǎng)圓滿,正要回來,女眾們都勸我道:‘千難萬難出來一次,夜間鐘法上放焰火超度眾生,極有功德,怎的不看看去?’”
超度眾生造句:
他想成佛好超度眾生
超度眾生成語接龍
生搬硬套:生:生硬。指不顧實(shí)際情況,機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn),照抄別人的辦法。
生而知之:生下來就懂得知識(shí)和道理。這是唯心主義者的觀點(diǎn)。
生不逢辰:辰:日子,時(shí)光。生下來沒有遇到好時(shí)候。舊時(shí)指命運(yùn)不好。
生發(fā)未燥:胎發(fā)未干。用以指孩童之時(shí)。
生不逢時(shí):生下來沒有遇到好時(shí)候。舊時(shí)指命運(yùn)不好。
生關(guān)死劫:泛指生和死。
生財(cái)之道:發(fā)財(cái)?shù)拈T路。
生花妙筆:比喻杰出的寫作才能。
生齒日繁:生齒:指人口;繁:多。人口一天天多起來。
生花之筆:比喻杰出的寫作才能。
生棟覆屋:造房子用新伐的木頭做屋梁,木頭容易變形,房屋容易倒塌。比喻禍由自取。
生機(jī)勃勃:勃勃:旺盛的樣子。形容有旺盛的生命力。
生老病死:佛教指人的四苦,即出生、衰老、生病、死亡。今泛指生活中生育、養(yǎng)老、醫(yī)療、殯葬。
生生世世:指今生、來世以至永世。
生離死別:分離好象和死者永別一樣。指很難再見的離別或永久的離別。
生聚教訓(xùn):生聚:繁殖人口,聚積物力;教訓(xùn):教育,訓(xùn)練。指軍民同心同德,積聚力量,發(fā)憤圖強(qiáng),以洗刷恥辱。
生死肉骨:生、肉:用作動(dòng)詞。使死人復(fù)生,白骨長肉。形容恩惠極大。
生拉硬扯:形容說話或?qū)懳恼聽繌?qiáng)附會(huì)。也形容用力拉扯,勉強(qiáng)別人聽從自己。
生死攸關(guān):攸:所。關(guān)系到生和死。指生死存亡的關(guān)鍵。
生死相依:在生死問題上互相依靠。形容同命運(yùn),共存亡。
生氣勃勃:勃勃:旺盛的樣子。形容人或社會(huì)富有朝氣,充滿活力。
生死與共:形容情誼極深。
生榮死哀:活著受人尊敬,死了使人哀痛。用以贊譽(yù)受人崇敬的死者。
生吞活剝:原指生硬搬用別人詩文的詞句,F(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗(yàn)、理論等。
生殺予奪:生:讓人活;殺:處死;予:給予;奪:剝奪。形容反動(dòng)統(tǒng)治者掌握生死、賞罰大權(quán)。
超度眾生的意思是佛教用語。用念經(jīng)來使死人脫離苦海。也泛指做善事。
點(diǎn)擊查看更多:成語釋義
奧數(shù)網(wǎng)提醒:
小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法
盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總