【游戲題】

　　【活動目標(biāo)】

　　1、喜歡參與數(shù)學(xué)活動，愿意在集體面前大膽講述自己的操作結(jié)果

　　2、在游戲中能邊操作邊點數(shù)5以內(nèi)的實物，感知數(shù)量，并說出總數(shù)

　　3、能按要求正確取放學(xué)具、材料，并體會和小朋友一起游戲的快樂

　　重點：在游戲中能手口一致點數(shù)5以內(nèi)的實物(夾子)，感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說出總數(shù)。

　　難點：學(xué)會按卡片上的點子數(shù)目、數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生有4以內(nèi)實物的點數(shù)經(jīng)驗。

　　2、學(xué)生玩耍過夾子，能夠用夾子自由的夾東西。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　粉、黃、藍(lán)各色小魚造型的夾子及各種水果造型的夾子每人5個，毛線球、小刺猬紙樣每人1個，教師使用的大刺猬紙樣、數(shù)字5及貓媽媽頭飾各1個。

　　【活動過程】

　　一、游戲“淘氣的小魚”。找一找、說一說，復(fù)習(xí)看實物感知4以內(nèi)的點數(shù)。

　　1、貓媽媽為學(xué)生準(zhǔn)備各色小魚若干條，請學(xué)生每人選4條，看小魚都能咬住衣服的什么地方?看誰和別人的不一樣?

　　2、請學(xué)生說出自己的小魚咬住哪了?一共有幾條小魚?數(shù)數(shù)看?

　　3、老師與學(xué)生一起手口一致的點數(shù)夾子數(shù)量，并說出總數(shù)是4。

　　二、夾一夾、數(shù)一數(shù)，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的點數(shù)1、游戲“好玩的毛線球”，看點卡感知5以內(nèi)的數(shù)(1)教師出示帶有黑點的毛線球，告訴學(xué)生魚食藏在小毛線球里，示范有幾個毛線球就喂幾條小魚。

　　(2)學(xué)生每人自選毛線球，練習(xí)夾一定數(shù)量的夾子。

　　(3)請3-4名學(xué)生點數(shù)，看看毛線球上的小魚食是否都喂到小魚了。

　　2、游戲“給小刺猬夾長刺”，看數(shù)字感知5以內(nèi)的數(shù)。

　　(1)教師出示有數(shù)字5的小刺猬卡片，要求學(xué)生按照數(shù)字的數(shù)量夾相應(yīng)的小魚。

　　(2)學(xué)生選刺猬，根據(jù)數(shù)字夾夾子，鞏固學(xué)生對數(shù)字5的認(rèn)識。

　�、僖龑�(dǎo)不會點數(shù)5的學(xué)生，先將5條小魚找到后，再一個一個的夾上去。

　　三、游戲“小刺猬扎水果”，有幾個長刺就扎幾個果子，扎在小刺猬的哪都行。

　　要求：

　�、俳處熞龑�(dǎo)學(xué)生會給小刺猬身上的夾子長刺夾相應(yīng)數(shù)量的水果。

　�、趯W(xué)生在游戲中鞏固練習(xí)今天的數(shù)學(xué)內(nèi)容。

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