奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案《數(shù)的順序》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)填寫(xiě)百數(shù)表，使學(xué)生清楚地了解100以?xún)?nèi)數(shù)的排列順序，構(gòu)建數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，深化學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

　　2、通過(guò)觀察，分析百數(shù)表，探究100以?xún)?nèi)數(shù)的規(guī)律，并培養(yǎng)學(xué)生探究的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生的思維。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、發(fā)現(xiàn)100以?xún)?nèi)數(shù)的排列順序的一般規(guī)律。

　　2、初步構(gòu)建數(shù)之間的關(guān)系，建立數(shù)感。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。

　　由小精靈帶來(lái)一張藏寶圖引出“百數(shù)表”

　　二、解構(gòu)百數(shù)表，探索數(shù)的規(guī)律。

　　1、觀察百數(shù)表，找規(guī)律。

　　出示41頁(yè)百數(shù)表第一、二行所給的數(shù)，觀察：這些數(shù)有什么特點(diǎn)呢？按照這個(gè)順序，你能填出它們之間的數(shù)嗎？

　　依次出示兩支特殊的數(shù)隊(duì)伍（兩個(gè)斜行），有什么特殊的地方呢？

　　剩下的數(shù)你能填出來(lái)嗎？（學(xué)生按一定順序把百數(shù)表填完整）。

　　2、涂色，找規(guī)律。

　　（1）完成41頁(yè)例4（1）的涂色活動(dòng)。并交流涂色中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。

　�。�2）你還發(fā)現(xiàn)哪些新的規(guī)律了嗎？

　　自己觀察，想一想。

　　和同桌或前后桌小朋友說(shuō)一說(shuō)。

　　全班交流。

　　3、課堂小結(jié)。

　　三、依據(jù)規(guī)律，拓展提升。

　　1、給數(shù)找家：

　�。�1）34和56

　�。�2）78和45

　　2、完成41頁(yè)“做一做”

　　四、全課總結(jié)

　　這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？

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