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部編版四年級(jí)上小學(xué)語(yǔ)文教案:《西門(mén)豹治鄴》(2)

2022-03-28 21:47:18     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 四年級(jí)語(yǔ)文 教案設(shè)計(jì)


  二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞

  1.出示自學(xué)提示。

  (1)自由朗讀課文,借助拼音,讀準(zhǔn)字音,難讀的字音多讀幾遍。

  (2)借助字典及自學(xué)生字的方法,認(rèn)清字形,注意漢字的書(shū)寫(xiě)。

  (3)聯(lián)系上下文或查字典理解詞語(yǔ)意思。

  (4)標(biāo)注自然段序號(hào),解決問(wèn)題:西門(mén)豹是干什么的?

  2.學(xué)生按要求自學(xué)。

  3.匯報(bào)自學(xué)成果。

  (1)出示生字、新詞卡片,讀準(zhǔn)字音。

  注意:①“撲騰”在句中讀輕聲。②讀準(zhǔn)“麻煩、收成、跪下”的輕聲。

  (2)認(rèn)清字形。(puXuewang.com)

  三、細(xì)讀課文,理清文章的脈絡(luò)

  1.默讀課文,想一想課文主要講了什么。(課文主要講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)的國(guó)君派西門(mén)豹管理鄴這個(gè)地方,西門(mén)豹巧施妙計(jì)破除迷信,興修水利,帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史故事。)

  2.文章著重講西門(mén)豹做了哪幾件事呢?(第一件:與老大爺談話,調(diào)查鄴田地荒蕪原因。第二件:西門(mén)豹懲辦巫婆和官紳頭子。第三件:西門(mén)豹帶領(lǐng)百姓興修水利。)

  3.你能把西門(mén)豹做的每一件事用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括嗎?(調(diào)查摸底,破除迷信,興修水利)

  4.自由讀課文,根據(jù)事件的發(fā)展順序,你能將文章劃分層次嗎?(起因:第1~9自然段,調(diào)查摸底。經(jīng)過(guò):第10~15自然段,破除迷信。結(jié)果:第16自然段,興修水利。)

  5.分組朗讀,你認(rèn)為文章的哪些內(nèi)容是重點(diǎn)內(nèi)容?談?wù)劺碛伞?文章的起因與經(jīng)過(guò)是重點(diǎn)內(nèi)容。由于調(diào)查清楚,摸清了情況,才有了西門(mén)豹巧妙破除迷信的辦法。)

  四、引出下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容

  西門(mén)豹如何摸清底細(xì),采用什么辦法破除迷信將是我們下節(jié)課研究的重點(diǎn)。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  西門(mén)豹治鄴

  摸清底細(xì)——破除迷信——興修水利

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知道西門(mén)豹破除迷信方法的巧妙之處。

  2.了解通過(guò)人物言行表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)作手法,受到破除迷信的教育。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn)

  理解西門(mén)豹是如何巧妙破除迷信的。

  難點(diǎn)

  了解通過(guò)人物言行表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)作手法,受到破除迷信的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,整體感知

  1.上節(jié)課,我們以小標(biāo)題的方式理清了文章的寫(xiě)作思路。今天我們來(lái)深入地學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解西門(mén)豹這個(gè)人物。

  2.通過(guò)初讀課文,你認(rèn)為西門(mén)豹是個(gè)怎樣的人呢?

  西門(mén)豹是(一位好官;一位不迷信的人;一位善于觀察、了解民情的人;一位敢于同迷信斗爭(zhēng)的人……)。

  3.現(xiàn)在我們要自主探究,看看細(xì)讀課文后,你們對(duì)他又會(huì)有哪些認(rèn)識(shí)。

  二、自主探究,感悟人物品質(zhì)

  1.探究調(diào)查摸底。

  (1)自由朗讀第1~9自然段,你認(rèn)為西門(mén)豹是個(gè)怎樣的人?你是從什么地方看出來(lái)的?

  (2)學(xué)生分組學(xué)習(xí),深入思考。

  (3)匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。(西門(mén)豹是一個(gè)善于調(diào)查研究的人。他向老大爺進(jìn)行了精心的調(diào)查,從而摸清了底細(xì),胸有成竹地想出了好辦法。)

  (4)追問(wèn):西門(mén)豹是怎樣向老大爺進(jìn)行調(diào)查的?他的調(diào)查結(jié)果又如何?(小組討論)

  小組一:西門(mén)豹經(jīng)過(guò)調(diào)查,弄清了四個(gè)問(wèn)題:①鄴為什么田地荒蕪、人煙稀少?(河伯娶媳婦鬧的。)②誰(shuí)要給河伯娶媳婦?(巫婆和官紳。)③新娘從哪兒來(lái)的?(哪家有年輕的女孩子,巫婆就到哪家選。沒(méi)錢(qián)的人家只能眼睜睜地看著女孩被拉走。因而有女孩的人家紛紛逃走,人口越來(lái)越少。)④漳河發(fā)過(guò)大水沒(méi)有?(漳河從沒(méi)發(fā)過(guò)大水,倒是年年鬧旱災(zāi)。)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯

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