西師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《古詩(shī)兩首》
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西師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《古詩(shī)兩首》
《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1學(xué)會(huì)本課生字,借助注解,理解詩(shī)句意思。
2想象詩(shī)所描寫(xiě)的情景,體會(huì)詩(shī)的意境。
3正確、流利、有感情地誦讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。
教學(xué)重點(diǎn)
理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)的意境。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師:詩(shī)文畫(huà)面課件或掛圖、懷舊音樂(lè)帶、相關(guān)古詩(shī)。
學(xué)生:搜集思念家鄉(xiāng)的古詩(shī),古詩(shī)作者的情況。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、學(xué)習(xí)第一首古詩(shī)《小池》
(一) 導(dǎo)入
1啟發(fā)談話,揭示課題。
從1冊(cè)至今,我們已學(xué)過(guò)很多古詩(shī),愿意把記得的古詩(shī)背一背嗎?(抽學(xué)生背誦)這些古詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,韻律優(yōu)美,讀起來(lái)朗朗上口。今天,我們將學(xué)習(xí)宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首古詩(shī)《小池》。(板書(shū)課題)
2簡(jiǎn)介楊萬(wàn)里的情況。
3老師出示掛圖或課件,旁白:詩(shī)人以清新活潑的語(yǔ)言描寫(xiě)了小池塘初夏時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī),表達(dá)出了對(duì)自然風(fēng)光的一種喜愛(ài)之情。
(二) 初讀詩(shī)句,學(xué)生質(zhì)疑
1自由讀詩(shī),注意讀準(zhǔn)字音,讀通詩(shī)句。
2抽學(xué)生讀,分組讀,齊讀。
3再讀詩(shī)句,提出不明白的地方。
4小組合作學(xué)習(xí),結(jié)合注釋討論解決提出的問(wèn)題,初知詩(shī)句大意。
(三) 理解詩(shī)句,想象美景
1說(shuō)說(shuō)你欣賞的詩(shī)句及欣賞它的原因。
2交流品讀情況,師相機(jī)點(diǎn)撥,體會(huì)作者用字的準(zhǔn)確及選取了哪些初夏時(shí)節(jié)的景物。
如:“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”中“惜”,
“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”中“愛(ài)”。
“小荷才露尖尖角”中“露”,
“早有蜻蜓立上頭”中“立”。
3用自己的話說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思,注意交流、補(bǔ)充。
4根據(jù)古詩(shī)和自己的理解想象美景,說(shuō)說(shuō)美景,畫(huà)一畫(huà)美景。
5看到這樣的美景,詩(shī)人的心情怎樣?你的心情又怎樣?
6品味讀古詩(shī)。
(四) 指導(dǎo)朗讀,背誦詩(shī)歌。注意詩(shī)的停頓、節(jié)奏,試背,齊背。
二、學(xué)習(xí)第二首古詩(shī)《泊船瓜洲》
(一) 啟發(fā)談話,揭示課題
1上節(jié)課我們隨著楊萬(wàn)里的描寫(xiě),欣賞了小池初夏時(shí)節(jié)的美麗景色,體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)王安石的《泊船瓜洲》,體會(huì)詩(shī)人的另一種情感。
2學(xué)生交流所了解到的王安石的情況,老師注意補(bǔ)充。
(二) 初讀詩(shī)句,學(xué)生質(zhì)疑
1自由讀詩(shī),注意讀準(zhǔn)字音,讀通詩(shī)句。
2反復(fù)讀古詩(shī),直到讀流利。
3再讀古詩(shī),談?wù)勛约阂苫蟮牡胤健?br />
4尋求組內(nèi)合作,結(jié)合注釋討論解決提出的疑惑,粗知詩(shī)意。
(三) 理解古詩(shī),體會(huì)作者感情
1試著用自己的話說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思。
2反復(fù)讀詩(shī),體會(huì)詩(shī)所表達(dá)的感情,其中哪些詩(shī)句集中表現(xiàn)了這種情感?
3品讀古詩(shī)。
(四) 指導(dǎo)朗讀,背誦詩(shī)歌
注意詩(shī)的停頓和節(jié)奏,試背、全班齊背。
(五) 課外延伸
你還知道哪些思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句,讀給大家聽(tīng)聽(tīng),要是能說(shuō)出所選詩(shī)句出自誰(shuí)的作品就更好。(也可查找資料,完成這個(gè)環(huán)節(jié))
附:板書(shū)設(shè)計(jì)
古詩(shī)兩首
小池
[宋] 楊萬(wàn)里
泉眼細(xì)流樹(shù)陰晴柔
小荷露角蜻蜓早立
初夏美景
泊船瓜洲
[宋]王安石
江水——重山——春風(fēng)——明月
瓜洲夜景歸心似箭
借景抒情
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