北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《草葉上的歌》

　　一、激情導(dǎo)入

　　同學(xué)們，在美麗的大森林中，有一塊美麗的草坪，他是小動(dòng)物們的樂(lè)園，小動(dòng)物們都說(shuō)他非常美麗，你們想去看看嗎？今天，就讓我們一起去看一看吧。

　　板書課題：草葉上的歌

　　二、學(xué)習(xí)課文

　�。�、自讀課文，把自己不認(rèn)識(shí)的字畫出來(lái)，問(wèn)一問(wèn)身邊的同學(xué)或字典小老師，解決生字問(wèn)題。

　　２、檢查閱讀情況，進(jìn)行分小結(jié)指讀。

　　３、聽(tīng)錄音朗讀，邊聽(tīng)邊想：這是一塊怎樣的草坪？

　�。�、“綠茸茸、亮晶晶、笑盈盈”通過(guò)這三個(gè)詞，你覺(jué)得這塊草坪怎樣？

　　這一小結(jié)應(yīng)該怎樣讀。請(qǐng)同學(xué)們先自己讀一讀試一試，然后再讀給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。

　�。�、教師指讀，學(xué)生評(píng)價(jià)。

　　６、分小結(jié)學(xué)習(xí)課文。

　　你認(rèn)為什么樣的草坪最美？你從哪感受到的？

　　讓學(xué)生通過(guò)自己閱讀，找到自己最喜歡的內(nèi)容。

　�。�1）、沉思了一冬的大森林，掙開(kāi)明亮的眼睛。讀了這句話，你感受到了什么？

　　“溢出”說(shuō)明什么？

　　這一小節(jié)寫的這樣美，仿佛寫出了森林老爺爺經(jīng)過(guò)沉睡忽然醒來(lái)，我們應(yīng)該怎樣讀這一小結(jié)。

　　讓學(xué)生在小組中進(jìn)行朗讀，教師配上音樂(lè)。

　　如果我們把冬天的森林比作老爺爺，那春天我們可以把它比作什么？

　�。�2）、“酣睡的露珠”、“快樂(lè)的探身相迎”，這里把露珠當(dāng)作了什么來(lái)描寫。“映照春色的一面明鏡”讀到這里，你又感受到什么？

　　這樣充滿生機(jī)的草坪，你們喜歡嗎？我們應(yīng)該怎樣讀著一小節(jié)。讓學(xué)生帶著動(dòng)作的自由朗讀。

　�。�3）、“騰空”、“發(fā)出笑聲”、“醉入花叢”、“舞步輕盈”，通過(guò)這些快樂(lè)的詞語(yǔ)，我能夠感受到生活在這里的小動(dòng)物們是多么開(kāi)心，讓我們一起來(lái)讀這一小節(jié)吧！

　�。�4）、“溫柔的和平”、“搏動(dòng)的生命”、“綠色的云影”讀到這里，你想說(shuō)些什么嗎？

　　讓學(xué)生談出自己內(nèi)心的感受。

　　三、美讀課文

　　為學(xué)生提供條件，進(jìn)行配樂(lè)朗誦。

　　你喜歡朗讀哪一小節(jié)，就來(lái)朗讀哪一小節(jié)。

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