北師版二年級下冊語文課文：《瀑布》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識本課10個生字。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自能讀書和口語表達能力。

　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受詩歌的語言文字美。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、投影儀、生字卡片

　　教學(xué)流程：

　　一、 激發(fā)興趣，揭示課題

　　1、激發(fā)興趣

　　教師：同學(xué)們，我們曾經(jīng)學(xué)過一首有關(guān)瀑布的古詩，還記得嗎？

　　學(xué)生回憶背誦出古詩的內(nèi)容。

　　教師導(dǎo)語：李白是這樣描寫瀑布的，那么你們想不想知道葉圣陶爺爺?shù)脑姼栌质窃鯓訉懫俨嫉模?br />
　�。ㄅd趣是最好的老師。）

　　2、揭示課題

　　教師板書課題時有意將“瀑”字的右下半部空著，讓學(xué)生來發(fā)現(xiàn)、補寫完整，并重點指導(dǎo)“瀑”右下半部的正確書寫。

　　（引起學(xué)生的有意注意鞏固識字，效果更佳。）

　　二、 讀準(zhǔn)字音，讀順課文

　　1、檢查預(yù)習(xí)識字情況：（1）指名學(xué)生認(rèn)讀生字卡片（2）開火車接讀生字卡片（3）全班齊讀生字卡片

　　（通過形式多樣的方式檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)識字情況，更能調(diào)動學(xué)生的參與積極性。）

　　2、自由讀課文：選擇自己喜歡的方式，可以自己讀，也可以找小伙伴一起讀，把課文讀通順，讀流利。

　　3、教師感情范讀詩歌。（運用多媒體播放樂曲配合教師朗讀，增強語言的感染力，引人入勝。）

　　三、 小組合作學(xué)習(xí)，自主探究

　　1、在小組內(nèi)互讀課文。

　　2、再一節(jié)一節(jié)地讀，讀完這一節(jié)想想：你知道了什么。

　　四、 匯報交流，賞讀詩歌

　　師：讀了課文，你知道了什么？

　　生：我知道了第一節(jié)是寫瀑布的聲音。

　　生：我知道了第二、三節(jié)是寫瀑布的樣子的。

　�。▽W(xué)生喜歡先學(xué)習(xí)哪一節(jié)詩歌就先學(xué)習(xí)那一節(jié)。）

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)第一節(jié)詩歌

　　1、師：誰先來談?wù)剰牡谝还?jié)詩歌中你知道了什么？

　　2、隨文學(xué)詞理解詩意，特別是對“疊疊”這個詞的理解。（可以查字典理解詞義，也可以根據(jù)字形猜字義。）

　　3、運用多媒體課件，播放搜集到的瀑布的聲音，讓學(xué)生感受到聲音的大，從而感情地朗讀課文。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)第二節(jié)詩歌

　　1、師：你們從課文中知道了什么？

　　2、教師重點指導(dǎo)學(xué)生理解“襯著”的意思。通過查字典，運用投影媒體放映出字典中“襯著”的幾種解釋，教給學(xué)生一個選擇詞義的新招數(shù)——“排除法”。再運用多媒體課件讓學(xué)生形象地感知 “襯著”的意思，從而理解“千丈青山襯著一道白銀”這個句子，感受瀑布的壯美，激發(fā)贊美瀑布的感情。

　　3、師：你能用什么語言來贊美它？

　　學(xué)生暢所欲言，積累語言。

　　4、學(xué)生用贊美的語氣感情朗讀。

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)第三節(jié)詩歌

　　1、師：讀了這一節(jié)課文，你知道了什么？

　　2、運用多媒體課件播放“珍珠的屏”的畫面，既可以幫助學(xué)生理解課文，又可以為學(xué)生們提供想象的依據(jù)，再讓學(xué)生說說自己覺得瀑布還像什么，發(fā)揮學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　3、學(xué)生感情朗讀“好偉大呀，一座珍珠的屏！”

　　4、運用多媒體課件直觀、形象地再現(xiàn)“如煙，如霧，如塵”的景象，突破難點。

　　5、學(xué)生閉目想象，體會課文的語言美和意境美，把握文章內(nèi)在的感情，進行感情朗讀。

　　6、積累詞句。讓學(xué)生把自己喜歡的描寫瀑布樣子的詞句用自己喜歡的符號標(biāo)出來，課后摘抄在“讀書卡”上。

　　五、 總結(jié)全文，拓展延伸

　　1、美讀詩歌

　　2、總結(jié)拓展

　　師：今天，我們跟隨著葉圣陶爺爺去觀賞了壯美的瀑布，享受到了瀑布的美，但是我們偉大祖國的幅員遼闊，名山大川數(shù)不勝數(shù)，還有許許多多值得觀賞的瀑布，回去以后去查閱有關(guān)瀑布的資料，文字、圖片都行。等下周“讀書時間”再帶進來交流，相信大家一定會大開眼界!

　　點擊查看更多：小學(xué)課文

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識點、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號