奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學生興趣培養(yǎng)：讓孩子明確學習目的，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　學習本來就是一件苦差事，對于調(diào)皮好動的孩子，坐下來呆上一兩個小時更是一項巨大挑戰(zhàn)。更糟糕的是，很多爸爸媽媽都選擇強制送孩子去學習各種技能和特長，孩子出現(xiàn)厭學或是抵抗情緒時，爸爸媽媽就會說：“辛辛苦苦陪你來學，你還不認真!”、“我出錢出力，你就不能聽話嗎?”、“再這樣下去，就別來學啦!”

　　這些嚴厲又消極的話不僅會打擊孩子的積極性，更會誤導孩子：“我學這些特長還不是為了你們嗎?”、“要不是你帶我來，我還不想來呢!”、“不學就不學，我才不喜歡學呢!”

　　所以，家長在讓孩子學習興趣特長時，一定要讓孩子樹立正確的學習觀念，明確自己的學習目的。優(yōu)果媽送果果去學繪畫的時候，很明確的告訴果果：“媽媽知道你喜歡畫畫，也畫的很好，但是仍然需要一個專業(yè)的老師來指導你，這樣才能讓你在畫畫方面取得更大的進步，才能畫的更好。”

　　當時果果還小，可能并不完全明白優(yōu)果媽的話，但是卻知道，學習繪畫是為了自己好，學的東西都是自己的，不是為了媽媽才去學的。所以果果周末去學畫畫，從來不需要優(yōu)果媽催促，即使刮風下雨，也從不間斷。

　　當學習變成一種習慣，孩子明白了學習是為了讓自己進步，是對自己有益的事情，那就不需催促，也不需嘮叨了，孩子自然會克服困難和惰性而奮勇向前。

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