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小學(xué)三年級(jí)推薦書目:《伊索寓言》

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2021-11-20 13:35:36

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  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)三年級(jí)推薦書目:《伊索寓言》,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  小時(shí)候讀到《伊索寓言》這本書,我就在想這本書為什么要叫“伊索寓言”呢?伊索和這本書有什么關(guān)系呢?是的,伊索是古希臘的一個(gè)奴隸,這本書肯定和伊索有關(guān),那他是整本書的作者嗎?

  其實(shí)啊,伊索是這本書的主要作者,但不是唯一的作者。它由幾百個(gè)短小精悍的寓意故事組成,是世界上最古老、影響最大的寓言。里面的故事是由古希臘人在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)集體創(chuàng)作的,后來又加入了阿拉伯、印度等地方的故事。所有的故事最終匯編在一起歸到到伊索的名下。這就成了《伊索寓言》這本書。

  書中的寓言故事的語言簡(jiǎn)潔精煉、內(nèi)容形象生動(dòng)、風(fēng)格平易近人而且富于哲理,在全世界流傳兩千五百余年而經(jīng)久不衰。你肯定也聽過!如果我說《狼來了》、《龜兔賽跑》、《狐貍與肉》還有《狐貍和烏鴉》這些膾炙人口的故事,你肯定非常熟悉了!沒錯(cuò),這些小故事都取自伊索寓言。

  細(xì)讀《伊索寓言》這本書你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事的主角大多是動(dòng)物。這也是因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)代人與動(dòng)物的關(guān)系還十分的密切。人們就把人的一些特點(diǎn)通過動(dòng)物來表現(xiàn),即以動(dòng)物喻人性。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中高高在上的神、經(jīng)常一無所獲的漁夫、善良卻總是遭遇不幸的農(nóng)夫、吃苦耐勞卻總是被欺負(fù)的驢;蛇則是陰險(xiǎn)邪惡的,野兔總是倒霉蛋,烏鴉是預(yù)言家,黃鼠狼總是本性難移,狼是貪婪殘忍的還有聰明也狡猾的狐貍。

  讀到這些可愛的故事形象,我們總是忍不住會(huì)心一笑。作者寫的是動(dòng)物,其實(shí)是想告訴我們一些生存的法則和經(jīng)驗(yàn)?梢哉f,整本書就是古希臘人的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些經(jīng)驗(yàn)放到現(xiàn)在也同樣適用,因此讀著它,我們總是覺得很親切很有趣。在看書的同時(shí)我們也可以提問、思辨、討論,借此機(jī)會(huì)去總結(jié)自己的生活,反思自己的行為,也不失為這本書的一大意義。

  這就是《伊索寓言》的魅力!愿大家都能在其中找到自己喜歡的小故事,說給身邊的朋友聽一聽。

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