奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文名著導(dǎo)讀：《小英雄雨來》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　作者簡介

　　管樺，原名鮑化普。1922年生于河北省豐潤縣。1940年入華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系學(xué)習(xí)，曾做過隨軍記者。全國解放后，在中央音樂學(xué)院和中央樂團(tuán)從事歌詞創(chuàng)作；1963年調(diào)入北京市作家協(xié)會(huì)任駐會(huì)作家。代表作有中篇小說《小英雄雨來》，長篇小說《將軍河》等，由他作詞的兒童歌曲《聽媽媽講過去的事情》《我們的田野》《快樂的節(jié)日》等，傳唱至今。

　　創(chuàng)作背景

　　1940年，管樺舍家離鄉(xiāng)參加了抗日戰(zhàn)爭，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的軍旅生涯，使他飽受了腥風(fēng)血雨的嚴(yán)峻考驗(yàn)和鍛煉。在戰(zhàn)火紛飛的年代里，身處異地的管樺，不時(shí)地回憶起自己的童年。他生在冀東人民的母親河——還鄉(xiāng)河畔的一個(gè)純樸的農(nóng)家，是喝還鄉(xiāng)河水長大的。依依的鄉(xiāng)情，濃濃的鄉(xiāng)音，給他烙下了深刻的印記。童年的管樺也和其他兒童一樣，經(jīng)常在還鄉(xiāng)河里洗澡，打魚摸蝦，打水仗，藏貓貓。他親身經(jīng)歷和目睹了年長他幾歲的本村兒童團(tuán)團(tuán)長，帶領(lǐng)一群天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信、上樹嘹望，發(fā)現(xiàn)敵情及時(shí)報(bào)告給部隊(duì)和鄉(xiāng)親。他從軍后，童年時(shí)代的情景總是像演電影似的一幕幕地在腦海中浮現(xiàn)，他執(zhí)意要把這些可愛的童年伙伴，通過自己的筆寫出來，告訴世人，中國人不可欺、不可辱。部隊(duì)轉(zhuǎn)移到沈陽后，他奮筆疾書，一氣呵成，創(chuàng)作了以雨來為主人公的第一篇小說《雨來沒有死》（后改名為《小英雄雨來》）。

　　內(nèi)容簡介

　　《小英雄雨來》記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來聰明、機(jī)智地掩護(hù)革命干部，在敵人的誘惑和刺刀威逼下視死如歸，多次逃出魔爪的故事，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。小說中葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風(fēng)光景物，蘆花戲水、星夜攻讀、智護(hù)交通員等情節(jié)，無一不是那場(chǎng)風(fēng)起云涌的民族解放戰(zhàn)爭中燕趙大地的真實(shí)寫照。

　　藝術(shù)特色

　　1.前后呼應(yīng)使情節(jié)天衣無縫，渾然天成。比如，作家在塑造人物時(shí)就設(shè)計(jì)了雨來水性高的特點(diǎn)，為后來雨來靠自己高超的游泳本領(lǐng)脫險(xiǎn)的情節(jié)做鋪墊。

　　2.作者用人物語言、小說主題、環(huán)境描寫的反復(fù)，突顯了雨來的英雄形象，強(qiáng)化了愛國的小說主題。

　　3.作者善用比喻的手法，使語言生動(dòng)形象，給讀者呈現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)形象的畫面。

　　精彩片段

　　一天，又大又圓車輪似的的紅日，已經(jīng)沉進(jìn)蘆花村西的樹林背后去了。西邊天空，仿佛燒起了大火，紅通通地耀眼。漸漸地變得暗淡，只留下一片兩片暗紫色的云，浮在樹林的上空。樹林變成了黑的影子，飄浮在曠野和水面上的霧氣，漸漸地濃了。這時(shí)候，如果有人留神向蘆花村頭上仔細(xì)看，就會(huì)看見從一家后門口閃出一個(gè)黑影，就像一只鳥兒似的扎進(jìn)附近的棉花地里。又一個(gè)黑影，從一家墻外的樹上下來，彎著腰，朝野地里跑。接著，從路邊上的秫秸垛里，閃出三個(gè)黑影，跟著前面那黑影跑。不大一會(huì)兒，又有兩個(gè)黑影，讓河堤隱著身，順河坡子朝東跑。眨巴眼的工夫，又從村頭閃出一個(gè)……

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