人教版一年級數(shù)學下冊第四單元《數(shù)的順序》教案（一）

　　教學目標：

　　1.通過填寫百數(shù)表，了解100以內(nèi)數(shù)的順序，發(fā)現(xiàn)百數(shù)表中隱含的一些排列規(guī)律。

　　2.能根據(jù)數(shù)位的意義及發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，解決一些簡單的問題。

　　3.在獨立思考和合作交流的過程中探索規(guī)律，培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識，并進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。

　　教學重難點：

　　1.了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序，根據(jù)數(shù)位的意義及發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的問題。

　　2.探究和發(fā)現(xiàn)百數(shù)表中隱含的規(guī)律。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境，引入百數(shù)表

　　1.情境導入。

　　師：我們學校的學生每天都要排隊做早操。請看，這些學生排得整齊吧！數(shù)字娃娃們也想表演一下。(課件出示學生排隊圖及百數(shù)表)

　　通過情境導入，初步了解100以內(nèi)數(shù)的順序。

　　2.揭示課題。

　　師：這節(jié)課我們就來學習100以內(nèi)數(shù)的順序。（板書課題：數(shù)的順序）