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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《圓柱的認(rèn)識(shí)》教案(十九)

2021-02-20 18:06:16     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)六年級(jí) 六年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案 圓柱的認(rèn)識(shí)

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《圓柱的認(rèn)識(shí)》教案(十九)

  課前準(zhǔn)備:

  板書:學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)圓柱,掌握?qǐng)A柱各部分的名稱及特點(diǎn),建立圓柱的幾何模型。

  2.在經(jīng)歷操作、觀察、探究的過程中提高分析、推理和判斷的能力。

  3.發(fā)展空間觀念,掌握?qǐng)A柱的特征。

  板書預(yù)習(xí)導(dǎo)航:

  1.生活中的圓柱。

  2.圓柱哪些部分組成,特點(diǎn)是什么?

  達(dá)標(biāo)卡(練習(xí)冊(cè))

  教具準(zhǔn)備:課件、圓柱體、學(xué)生的學(xué)具

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1.理解掌握?qǐng)A柱的基本特征。

  2.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

  教學(xué)過程:

  一、上課:組內(nèi)宣言

  二、導(dǎo)入新課:(3分鐘)

  師:請(qǐng)同學(xué)們回憶一下我們已經(jīng)學(xué)習(xí)立體圖形,非常好,(出示幻燈片一)大家看看這些物體的形狀,你認(rèn)識(shí)嗎?誰來說?今天我們就來研究這樣的立體圖形--圓柱。(板書課題圓柱的認(rèn)識(shí))

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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