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2021-02-15 18:40:31 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)五年級 五年級下冊 數(shù)學(xué)教案 正方體
2. 正方體的棱長的總和。
正方體棱長總和=棱長×12 棱長=棱長總和÷12
3. 長方體與正方體的比較。(面、頂點、棱長)
4. 探索長方體和正方體的關(guān)系。
。ㄍㄟ^觀察和討論,發(fā)現(xiàn)正方體具備了長方體的全部特征,正方體是特殊的長方體,長方體包含著正方體)
【設(shè)計意圖】
學(xué)生已經(jīng)有了學(xué)習(xí)長方體的經(jīng)驗,用遷移的教學(xué)方式讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)正方體的特征,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法。
三、課堂練習(xí)
1.填空。
。1)正方體是由( )個完全相同的正方形圍成的。
。2)正方體還可以說是( ),它有( )條棱,并且他們的長度都( ),有( )個頂點。
。3)一個正方體的棱長4分米,棱長總和是( )分米。
。4)至少( )個相同的小正方體可以拼成一個大正方體。
2. 判斷。
。1)正方體的六個面都是相同的正方形,而長方體的六個面都是相同的長方形。 ( )
(2)從正方體的一個頂點引出三條棱,它們的長度一定相等。( )
(3)有4個面是正方形的長方體,一定是正方體。 ( )
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