人教二年級數(shù)學(xué)下第四單元《表內(nèi)除法（二）》教案（二十）

　　1教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生通過有序整理和復(fù)習(xí)表內(nèi)除法，發(fā)現(xiàn)除法算式的一些規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生對表內(nèi)除法計算的掌握。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體會除法運算的意義。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的計算習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的興趣，對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲。在交流中養(yǎng)成傾聽他們的想法以及尊重他人、與他人進(jìn)行合作的良好習(xí)慣。

　　2學(xué)情分析

　　二年級的學(xué)生活潑好動、好奇心強(qiáng)、善于模仿。但注意力較弱，解決問題能力欠缺，對應(yīng)用題不能很好地去分析。所以在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)主要采用游戲的形式，讓學(xué)生在玩中體驗，玩中創(chuàng)造。在游戲中讓學(xué)生理解教材中比較抽象的內(nèi)容，同時將所學(xué)課本知識生活化。在平日的教學(xué)中，應(yīng)注重營造愉悅、歡快的學(xué)習(xí)氛圍，運用多種活動增強(qiáng)學(xué)生參與的廣度和深度，使他們在親身體驗中進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，保持他們學(xué)習(xí)的欲望和興趣，從而提高學(xué)習(xí)效果。理解兩個數(shù)量之間的關(guān)系，解決一個數(shù)里有幾個幾的用除法計算的實際問題是本單元解決問題的一個重要內(nèi)容。教學(xué)中，要密切聯(lián)系生活實際，通過例題和相關(guān)的練習(xí)，讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)求平均分的實際問題。

　　3重點難點

　　[教學(xué)重點]

　　通過有序地整理和復(fù)習(xí)，能熟練正確地運用乘法口訣求商。

　　[教學(xué)難點]

　　能綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。

　　4教學(xué)過程

　　4.1第一學(xué)時

　　4.1.1教學(xué)活動