人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《數(shù)的組成》教案（十七）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生能夠正確地數(shù)出100發(fā)內(nèi)的物體的個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)數(shù)的興趣和估算的意識。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、合作以及語言表達(dá)能力。

　　重點、難點：

　　1.重點：認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)，建立100以內(nèi)數(shù)的數(shù)感。

　　2.難點：在數(shù)數(shù)的過程中，特別是在數(shù)到個位是九，下一個整十?dāng)?shù)應(yīng)該數(shù)幾十。

　　教具：100格的“棋盤”、圍棋子、數(shù)字卡片。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入：

　�。◣煟┩瑢W(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？我們一起來玩?zhèn)�猜一猜的游戲，好不好？

　�。ɡ蠋熌靡话哑遄臃旁趯嵨镎古_上）同學(xué)們，一共有多少個棋子？（學(xué)生猜一猜，然后數(shù)一數(shù)，逐個加到20）�？蠢蠋煹钠灞P，一行有多少個棋子？（10個）兩行正好 20枚棋子。

　　二、新課：1到20枚棋子表示的數(shù)都是我們以前學(xué)過的數(shù)。今天我們要學(xué)習(xí)更大的數(shù)。（板書：100以內(nèi)的數(shù)）學(xué)生齊讀課題。

　　1.認(rèn)識100：同學(xué)們你們知道100有多大嗎？

　　這是20枚棋子，老師這有一些棋子，加上原來的20枚棋子，你們猜一猜夠不夠100枚棋子，好不好？

　�。▽W(xué)生有的說比100多，有的說比100少？）你是怎么猜的？（讓學(xué)生說一說猜的依據(jù)）

　　2.要想知道倒底有多少枚棋子，怎么辦？（師生共同數(shù)到100）這是100枚棋子啊，和我們以前學(xué)過的20枚棋子相比，你有什么感受？

　　3.結(jié)合生活說100

　　生活中，你們說一說什么物體有100個？（舉例說明）

　　4.數(shù)手指，認(rèn)識整十?dāng)?shù)：同學(xué)們表現(xiàn)真棒，請一位同學(xué)到前面來，她的一雙手共有多少根手指？再找一位同學(xué)，兩位同學(xué)有多少根手指？3個同學(xué)呢？……

　　10個同學(xué)，10，20，30，40，50，60，70，80，90，100

　　發(fā)卡片給對應(yīng)的同學(xué)，學(xué)生把卡片貼在黑板上。

　　老師喜歡30，我想問同學(xué)們一個問題？

　　師：“30”里面有幾個十？“70”讓學(xué)生提問題。學(xué)生自己找一個數(shù)提問題。哪個數(shù)里面有6個十？……