課時(shí)安排

　　第1課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體課件 、小棒、橡皮

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課

　　1.情境導(dǎo)入。

　�。�1）師：同學(xué)們，我們生活在大草原上，幾乎每天都能見(jiàn)到成群結(jié)隊(duì)的牛羊，那你們喜歡大草原嗎？今天，老師想和你們一塊兒去大草原看一看，你們想不想?yún)⒓樱磕脑蹅兙统霭l(fā)吧！

　�。�2）（出示課件）瞧，藍(lán)天下一望無(wú)際的大草原多美呀！有這么多的牛羊，同學(xué)們，老師想問(wèn)問(wèn)你們有多少只牛羊？

　　生：比20多得多

　　2.引出課題，板書課題：數(shù)數(shù)   數(shù)的組成

　　二、講授新課

　　1．教學(xué)數(shù)數(shù)

　　（1）教師：同學(xué)們拿出小棒，一根一根地?cái)?shù)，數(shù)出l0根用橡皮筋捆成一捆(學(xué)生動(dòng)手操作)。10個(gè)一是多少，  (10個(gè)一是十)(板書)是幾捆？(一捆)繼續(xù)數(shù)出10根捆一捆．