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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《數(shù)的組成》教案(四)(3)

2021-02-15 15:08:39     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)一年級(jí) 一年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案 數(shù)的組成

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  1、出示情境圖

  師:春天到了,小羊們也紛紛走出羊圈到草地上吃草,你能猜一猜一共有幾只羊嗎?

  生:......

  師:老師先不公布正確答案,學(xué)了今天的知識(shí)后我們?cè)?來(lái)解決這個(gè)難題。(意圖:留下懸念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣)

  2.師生一起數(shù)小羊。(數(shù)數(shù)時(shí)教師先引導(dǎo)學(xué)生數(shù)完10只后用一個(gè)圈圈出來(lái),表示1個(gè)十,每數(shù)完1個(gè)十就圈一個(gè)圈,直到數(shù)完10個(gè)十為止)。

  3.老師指導(dǎo)學(xué)生圈百羊圖,問(wèn):這么多羊要怎樣數(shù)呢?生:十個(gè)十個(gè)。教師指導(dǎo)學(xué)生就近圈。

  【設(shè)計(jì)意圖:20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)是學(xué)生的舊知,也是學(xué)生拓展認(rèn)識(shí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)積累了以群計(jì)數(shù)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),這個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷參與數(shù)以10只小羊個(gè)數(shù)為一個(gè)十的實(shí)踐活動(dòng)數(shù)數(shù)的過(guò)程,既讓學(xué)生從舊知20遷移認(rèn)識(shí)了“百”,培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)感。】

  4.出示情境圖(兩個(gè)小朋友數(shù)29根小棒的圖)師:孩子們,你們能準(zhǔn)確說(shuō)出老師這有幾根小棒嗎?生:不能。教師引導(dǎo)數(shù)小棒。

  5.如果在29根小棒添上一根是多少根呢?(接著在29根后面添上一根小棒)現(xiàn)在有多少根呢?你們能準(zhǔn)確說(shuō)出老師這有幾根小棒嗎?生:不能。接下來(lái)老師變個(gè)魔術(shù),(把十根小棒捆成一捆)現(xiàn)在你能準(zhǔn)確說(shuō)出有幾根小棒嗎?生看到有3捆就是30根。(意圖突出10根捆成一 梱,為接下來(lái)學(xué)生動(dòng)手捆小棒奠定基礎(chǔ))

  6.討論39添上1是多 少?49添上1是多少?59添上1是多少?99添上1是多少?提要求:小組合作同學(xué)之間互相說(shuō)說(shuō)理由。(重點(diǎn)教學(xué)幾十 九到整十的數(shù)法)

  【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)實(shí)際數(shù)數(shù)知道當(dāng)數(shù)到個(gè)位是九時(shí),下一個(gè)整十?dāng)?shù)的數(shù)法,感受相鄰數(shù)的變化。】

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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