四、課外延伸，反思提升。

　　1、這節(jié)課你有什么收獲？

　　同學(xué)們展開想象，如果給你一點，學(xué)了這節(jié)課你會聯(lián)想到什么？（由一點引出的三條線段）由這三條線段你會想到什么？（三個面）繼續(xù)想象：（由三個面可以想到它們相對的三個面形成一個長方體）。

　　設(shè)計意圖：總結(jié)本課收獲，評價師生表現(xiàn)，體現(xiàn)教師的指導(dǎo)價值，并在互相評價中反思自己的優(yōu)點和不足，明確在今后的學(xué)習(xí)活動中應(yīng)如何做才取得更好效，最后的過渡思考是為下一節(jié)做鋪墊旳。

　　2、猜謎語游戲

　　3、課外作業(yè)：課本第19頁“做一做”。

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