奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2021-02-14 14:33:19
方法一:用方格圖驗(yàn)證。
圖:
將2個(gè)圖重合在一起,可以看到2圖的涂色部分完全重合,說(shuō)明0.4=0.40。
還有些同學(xué)提出0.4是4個(gè)0.1也就是40個(gè)0.01,又因?yàn)?.40是40個(gè)0.01也就是4個(gè)0.1,所以0.4=0.40。
方法二:用計(jì)數(shù)單位驗(yàn)證。
0.800=0.80
匯報(bào):因?yàn)?.80的計(jì)數(shù)單位是0.01,0.800的計(jì)數(shù)單位是0.001,計(jì)數(shù)單位之間是十進(jìn)關(guān)系,10個(gè)0.001是0.01,80個(gè)0.001就是0.80。計(jì)數(shù)單位變了,但小數(shù)大小并沒(méi)有變。
。ㄈw納總結(jié):
同學(xué)們能不能試著用語(yǔ)言概括一下我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律?
匯報(bào):在小數(shù)后面加上0或者減去0,小數(shù)大小不變。
小結(jié):板書(shū)小數(shù)性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。這就是小數(shù)的性質(zhì)。
課上,小紅和小強(qiáng)討論的問(wèn)題,到底誰(shuí)的回答是對(duì)的?
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