人教版四年級數(shù)學下冊第四單元《小數(shù)的性質(zhì)》教案（六）

　　教學內(nèi)容：

　　九年義務教育人教版小學數(shù)學四年級下冊第39頁的內(nèi)容以及相應的練習。

　　教學目標 ：

　　1.學會運用小數(shù)的性質(zhì)把一些小數(shù)化簡或進行改寫。

　　2.培養(yǎng)學生自主提出問題、自主解決問題的能力以及合作精神、實踐能力和創(chuàng)新意識。

　　3.激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，引導學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。

　　教學重點： 運用小數(shù)的性質(zhì)把一些小數(shù)化簡或進行改寫。

　　教學難點：掌握在小數(shù)部分什么位置添上“0”或去掉“0”，小數(shù)大小不變。

　　教學過程 ：

　　一、溫故知新

　　(同學們新課前我們先來復習舊知識，有沒有信心，有，好。搶答，比一比誰又對又快！)

　　1.搶答。

　　10×47=      91÷13=     450÷50=       25×40=      360÷6=

　　36×20=      20×30=          125×8=