板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　小數(shù)的讀法和寫(xiě)法

　　小數(shù)的數(shù)位順序表

　　0.58  讀作：零點(diǎn)五八             一點(diǎn)四  寫(xiě)作：1.4

　　3.5   讀作：三點(diǎn)五               五點(diǎn)八  寫(xiě)作：5.8

　　41.47 讀作：四十一點(diǎn)四七       零點(diǎn)零九  寫(xiě)作：0.09

　　零點(diǎn)八八  寫(xiě)作：0.88

　　教學(xué)反思：

　　本節(jié)課主要認(rèn)識(shí)小數(shù)的數(shù)位順序表及小數(shù)的讀寫(xiě)法。由于有了整數(shù)數(shù)位順序表的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及上節(jié)課對(duì)小數(shù)意義的認(rèn)識(shí)，學(xué)生可以很快在自我探索的基礎(chǔ)上，理解并掌握小數(shù)的數(shù)位順序表。在教學(xué)小數(shù)的讀寫(xiě)法時(shí)，我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)自主探索，并通過(guò)合作交流，讓學(xué)生自己總結(jié)小數(shù)的讀寫(xiě)法，并讓幾個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，互相補(bǔ)充。這樣既體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，也培養(yǎng)了學(xué)生的知識(shí)遷移能力和歸納能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

　　點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)