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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《利率》教案(二十)

2021-02-09 21:18:03     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)六年級(jí) 六年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案 利率

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《利率》教案(二十)

  【教學(xué)內(nèi)容】

  教材第11-12頁內(nèi)容。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.理解儲(chǔ)蓄的含義,明確本金、利息和利率的含義。能正確地進(jìn)行利息的計(jì)算。

  2.經(jīng)歷儲(chǔ)蓄的認(rèn)識(shí)過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系和廣泛應(yīng)用。

  3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  掌握利息的計(jì)算方法。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  理解稅率的含義。

  教學(xué)過程

  一、情境導(dǎo)入

  快要到年底了,許多同學(xué)的爸爸媽媽單位里會(huì)在年底的時(shí)候給員工發(fā)放獎(jiǎng)金。你的爸爸媽媽拿到這筆錢以后是怎么處理的呢?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把一大筆現(xiàn)金放在家里?為什么?

  (啟發(fā)學(xué)生說出各種可能性和原因)

  師生共同小結(jié):人們常常把暫時(shí)不用的錢存入銀行,儲(chǔ)蓄起來。這樣不僅可以支援國家建設(shè),使得個(gè)人錢財(cái)更加安全和有計(jì)劃,還可以增加一些收入,即到期可以取出比存入的要多些的錢。

  那么同學(xué)們知道為什么有時(shí)我們把錢存在銀行,最后去取的時(shí)候錢會(huì)變多呢?

  同學(xué)們知道嗎,在不同的銀行,有時(shí)我們可以得到不同的利息,因?yàn)樗鼈兊睦什煌。那么,什么是利率呢?今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下。

  教師板書課題:利率。

  二、探究新知

  1.引導(dǎo)質(zhì)疑,理解相關(guān)概念。

  (1)學(xué)生圍繞上面提出的問題,以小組為單位,閱讀教科書第11頁,不理解的內(nèi)容可在小組討論或做上記號(hào)。

  學(xué)生看書時(shí),教師巡視指導(dǎo),并參與學(xué)生的討論。

  (2)匯報(bào)交流。

  師:通過看書學(xué)習(xí)和討論,你知道了儲(chǔ)蓄中的哪些知識(shí)?能向全班同學(xué)匯報(bào)一下嗎?

  教師根據(jù)學(xué)生的回答板書:

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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