2．單元復(fù)習(xí)。

　　(1)復(fù)習(xí)“平均分”的含義。(指名學(xué)生回答)

　　把一些物品分成若干份，每份分得同樣多，叫做平均分。

　　(2)復(fù)習(xí)“平均分”的方法。(小組討論，集體訂正)

　　把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí)，可以1個(gè)1個(gè)地分，也可以幾個(gè)幾個(gè)地分。

　　(3)復(fù)習(xí)除法算式的讀法和各部分的名稱(chēng)。

　�、倜课粚W(xué)生拿出8根小棒，平均分一分后再互相說(shuō)一說(shuō)自己是怎么分的。

　　師：誰(shuí)能把你的分法和算式說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)？(教師指名學(xué)生回答，并小結(jié))

　　師：你有什么發(fā)現(xiàn)？(學(xué)生在組內(nèi)交流分的過(guò)程和所寫(xiě)的除法算式)

　　教師小結(jié)：這幾種分法都是平均分，都用除法計(jì)算。

　�、诔鍪窘滩牡�26頁(yè)“整理和復(fù)習(xí)”第1題主題圖。

　　學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作理解平均分，教師讓學(xué)生根據(jù)自己的操作過(guò)程，寫(xiě)出除法算式。

　　教師指名學(xué)生讀出所寫(xiě)算式并說(shuō)一說(shuō)算式的被除數(shù)、除數(shù)、商。