�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)除法的認(rèn)識(shí)

　　首先讓我們跟隨聰聰進(jìn)入學(xué)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：智力大比拼。

　　先來看聰聰?shù)牡谝粋�(gè)問題：哪些是平均分？為什么？這些平均分有什么不一樣的地方？（引導(dǎo)學(xué)生用語言描述平均分）

　　小結(jié)：每份分得同樣多，就是平均分。

　　出示問題：把12個(gè)橘子平均放在4個(gè)盤子里，每個(gè)盤子里放幾個(gè)？怎么列式？為什么？

　　引導(dǎo)學(xué)生回憶除法算式各部分名稱。

　　再出示：有12個(gè)橘子，每3個(gè)放一盤，可以放幾盤？怎么列式？為什么？這也是平均分，也可以用除法計(jì)算。

　�。ǘ�)復(fù)習(xí)用2-6的乘法口訣求商

　　聰聰又提問了：被除數(shù)是24，除數(shù)是6，商是幾呢？你是怎么想的？對(duì)，要想快速地求出除法算式的商，我們可以請(qǐng)乘法口訣來幫忙。下面讓我們?cè)谛【�靈明明的帶領(lǐng)下進(jìn)入第二關(guān)“慧眼閃閃亮”。大家看，這是一張乘法口訣表，明明的第一個(gè)問題是：你能把乘法口訣補(bǔ)充完整嗎？誰來補(bǔ)充？

　　齊讀乘法口訣。

　　接下來我們來玩?zhèn)�游戲，我說一句口訣，請(qǐng)你說出一個(gè)相應(yīng)的乘法算式和兩個(gè)除法算式。誰愿意和老師玩？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)口訣說算式。

　　請(qǐng)同桌之間也像我們倆這樣玩一玩。好，游戲咱們就玩到這兒。誰能說說，你有什么發(fā)現(xiàn)？