生：小猴比小兔少來了幾只？

　　師：誰會(huì)列式計(jì)算這個(gè)問題？

　　生：11-9（只）

　　師：小鳥比小猴多來了幾只？

　　生：16-9=7（只）

　　師：誰比誰“多幾”“少幾”要用減法（板書）

　　師：小鳥、小猴、小兔雖然是不同的動(dòng)物，但是他們相處的很好，那我們平時(shí)也要和其他小朋友和睦相處，同時(shí)我們要愛護(hù)小動(dòng)物。

　　六、板書設(shè)計(jì)

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