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2021-02-06 20:53:21 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)五年級 五年級下冊 數(shù)學(xué)教案 3的倍數(shù)的特征
一、復(fù)習(xí)引新
1、用5,6,7三個數(shù)字組成一個三位數(shù),使這個數(shù)是2的倍數(shù)?
說說什么樣的數(shù)一定是2的倍數(shù), 可以擺成5的倍數(shù)嗎?怎樣擺出的數(shù)一定是5的倍數(shù)呢?
2、 引入:我們已經(jīng)知道看一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù),只要看 這個數(shù)的個位,那么你能從個位上發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的特征嗎?今天我們一起來研究3的倍數(shù)的特征。(揭示課題:3的倍數(shù)的特征)
二、探索猜想,初步感知
師:3的倍數(shù)有什么特征?
1、學(xué)生進(jìn)行猜想。
。1)個位上是3、6、9的數(shù)是3的倍數(shù)。
。2)個位上是3、6、9的數(shù)不一定是3的倍數(shù),如23、26、29都不是3的倍數(shù)。
。3)學(xué)生面對所出現(xiàn)的問題進(jìn)行猜想, 教師可根據(jù)學(xué)生的猜想進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
2、可能 出現(xiàn)的問題。
。1)猜測個位上是3、6、9的數(shù)是3的倍數(shù)。
。2)個位上能被3整除的數(shù)且被3整除。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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