奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 五年級數(shù)學(xué)下冊教案 > 正文
2021-02-06 20:44:06 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)五年級 五年級下冊 數(shù)學(xué)教案 3的倍數(shù)的特征
生1::0,3,6,9這些數(shù)依次加3。
生2:5+8=13,13不是3的倍數(shù),所以58也不是3的倍數(shù)。13除以3余1,3-1=2,所以后面可以填上2,5,8。(課件第13張)
生3:4+6=10,10不是3的倍數(shù),所以46也不是3的倍數(shù)。10除以3余1,后面可以填上2,5,8
生4:9+6=15, 15是3的倍數(shù),所以96是3的倍數(shù)。后面可以填上0,3,6,9。
。3)同桌互動:快速判斷。(課件第14張)
一個人說數(shù),另一個人判斷是不是3的倍數(shù)。
【設(shè)計意圖】
對所學(xué)的知識點加以鞏固,更 牢固地掌握所學(xué)新知識。拓展延伸,培 養(yǎng)學(xué)生深入思考的能力。
6.練一練:請你幫幫他。(課件第15張)
小明到文具店買日記本,日記本的單價已看不清楚但知道一定是整數(shù),他買了3本日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付134元,小紅認為不對。你能解釋這是為什么嗎?
日記本的單價是整數(shù),小明買了3本日記本,所以總價應(yīng)該是3的倍數(shù)。1+3+4=8,8不是3的倍數(shù),所以134不是3的倍數(shù),所以這3本日記本的總價一定不是134元。
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com