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人教五年級數(shù)學(xué)下第二單元《3的倍數(shù)的特征》教案(十五)(5)

2021-02-06 20:44:06     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)五年級 五年級下冊 數(shù)學(xué)教案 3的倍數(shù)的特征

  生1::0,3,6,9這些數(shù)依次加3。

  生2:5+8=13,13不是3的倍數(shù),所以58也不是3的倍數(shù)。13除以3余1,3-1=2,所以后面可以填上2,5,8。(課件第13張)

  生3:4+6=10,10不是3的倍數(shù),所以46也不是3的倍數(shù)。10除以3余1,后面可以填上2,5,8

  生4:9+6=15, 15是3的倍數(shù),所以96是3的倍數(shù)。后面可以填上0,3,6,9。

 。3)同桌互動:快速判斷。(課件第14張)

  一個人說數(shù),另一個人判斷是不是3的倍數(shù)。

  【設(shè)計意圖】

  對所學(xué)的知識點加以鞏固,更 牢固地掌握所學(xué)新知識。拓展延伸,培 養(yǎng)學(xué)生深入思考的能力。

  6.練一練:請你幫幫他。(課件第15張)

  小明到文具店買日記本,日記本的單價已看不清楚但知道一定是整數(shù),他買了3本日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付134元,小紅認為不對。你能解釋這是為什么嗎?

  日記本的單價是整數(shù),小明買了3本日記本,所以總價應(yīng)該是3的倍數(shù)。1+3+4=8,8不是3的倍數(shù),所以134不是3的倍數(shù),所以這3本日記本的總價一定不是134元。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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