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2021-02-06 18:17:57 下載試卷 標簽:小學五年級 五年級下冊 數(shù)學教案 3的倍數(shù)的特征
匯報1:我們組發(fā)現(xiàn)個位上的數(shù)字沒有什么規(guī)律,十位上的數(shù)字也沒有什么規(guī)律。
匯報2:我們組發(fā)現(xiàn)像12、18、27、36、39 ……,這些數(shù)他們個位和十位上的數(shù)字加起來的和都是3的倍數(shù)。
5.驗證。
是不是所以的數(shù)都符合呢?我們來驗證一下吧。
。1)找3的倍數(shù)來驗證。
找?guī)讉3的倍數(shù)(兩、三位的數(shù)),看各個數(shù)位上數(shù)的和是不是都是3的倍數(shù)。
。2)找不是3的倍數(shù)來驗證。
找?guī)讉不是3的倍數(shù)的數(shù)(兩、三位的數(shù)),通過計算看看各個數(shù)位上數(shù)的和是不是3的倍數(shù)。
6.歸納小結。
引導學生小結:一個數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和如果是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù),如果各個數(shù)位上數(shù)的和不是3的倍數(shù),這個數(shù)就不是3的倍數(shù)。
。ㄈ┯柧毰c應用
1.完成“做一做”第1題。
學生獨立完成,集體訂正。
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