二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《用2-6的乘法口訣求商》教案（九）

　　【教材內(nèi)容】新人教版二年級下冊第18頁例 1 。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識(shí)與技能：結(jié)合簡單實(shí)際問題，經(jīng)歷自主嘗試用2-6的乘法口訣求商的過程；

　　過程與方法：掌握用口訣求商的方法，會(huì)用2-6的乘法口訣求商；

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：愿意與他人交流各自的算法，初步感受用口訣求商較簡便。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)用2-6的乘法口訣求商。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】探索除法計(jì)算方法的過程。

　　【教學(xué)過程】

　　一、復(fù)習(xí)舊知

　　1、把6個(gè)圓片平均分一分。

　　（1）小組合作完成。

　�。�2）匯報(bào)成果。怎么分的，算式是什么？

　�。�3）評價(jià)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的方法都有一定的想法，值得學(xué)習(xí)。

　　小結(jié)：同學(xué)們都很棒！經(jīng)過我們班同學(xué)的努力，把6個(gè)圓片平均分的幾種情況全部

　　想到了。猴子?jì)寢屄牭酵瑢W(xué)們的精彩發(fā)言，特別高興，她想把花果山的特產(chǎn)--水

　　蜜桃送給小猴子們。

　　二、新課教學(xué)：

　　1、教學(xué)例1。

　�。�1）出示例1的題目。

　�。�2）觀察回答：

　　問題引領(lǐng)

　�、購膱D中你看到了什么？你會(huì)提出什么數(shù)學(xué)問題？

　　②12個(gè)桃子，每只小猴子分3只，可以分給幾只小猴子？

　�、勰銜�(huì)列出算式嗎？你會(huì)計(jì)算嗎？（可以小組交流）