奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2021-02-05 21:07:19 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)六年級(jí) 六年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案 成數(shù)
5.課件展示兩種解題方法,比較不同。
350-350×25% 350×(1-25%)
=350-87.5 =350×75%
=262.5(萬千瓦時(shí)) =262.5(萬千瓦時(shí))
強(qiáng)調(diào):都是先把成數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。
6.總結(jié)提升:那現(xiàn)在我們?nèi)绾谓鉀Q成數(shù)問題?
學(xué)生各抒己見
出示:解決成數(shù)問題時(shí),先把成數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù),然后按照解決百分?jǐn)?shù)問題的思路和方法解答。
(二)做一做
1.出示:某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次,2012年比上一年增長(zhǎng)兩成。該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次?
2.集體讀題
3.獨(dú)立解答
4.匯報(bào)解決方法
5.出示:議一議,兩題在解決方法上有什么異同?你認(rèn)為解決有關(guān)成數(shù)問題需要注意什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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