人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《成數(shù)》教案（十六）

　　課題名稱(chēng)    百分?jǐn)?shù)（2）：成數(shù)

　　科目    數(shù)學(xué)

　　教學(xué)對(duì)象    六年級(jí)

　　課時(shí)    第二課時(shí)

　　總課時(shí)數(shù)    2

　　教材分析    成數(shù)是百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系緊密的部分，尤其是在農(nóng)業(yè)方面。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，成數(shù)的意義還是比較陌生的。

　　學(xué)情分析    學(xué)生對(duì)成數(shù)的意義很陌生，但是有了以前學(xué)習(xí)的百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題和上一節(jié)課所學(xué)的折扣做鋪墊，老師講解加上同學(xué)們的合作交流，學(xué)生會(huì)很快接受。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能：明確成數(shù)的含義。能熟練的把成數(shù)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。正確解答有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。

　　過(guò)程與方法：通過(guò)成數(shù)的計(jì)算，進(jìn)一步掌握解決百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的方法。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，利用思維導(dǎo)圖激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。