第二關(guān)：把成數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)

　�。�1）增產(chǎn)“二成”，你怎么理解？ （學(xué)生討論并回答，教師隨機(jī)板書）

　　成數(shù)         分?jǐn)?shù)           百分?jǐn)?shù)

　　(2)試說(shuō)說(shuō)以下成數(shù)表示什么？

　�、俪隹谄�車總量比去年增加三成五。

　�、诒本┏鲇稳藬�(shù)比去年增加一成。 引導(dǎo)學(xué)生討論并回答。

　　第三關(guān)：解決成數(shù)的實(shí)際問題。

　�。�1）課件出示教材第9頁(yè)例2：

　　某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬(wàn)千瓦時(shí)？

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生分析題目，理解題意：

　�、俳衲瓯热ツ旯�(jié)電二成五怎么理解？是以哪個(gè)量為單位“1”？

　�、谡页鰯�(shù)量關(guān)系式。 先讓學(xué)生找出單位“1”，然后再找出數(shù)量關(guān)系式：

　　今年的用電量=去年的用電量×（1-25%）

　　③學(xué)生獨(dú)立根據(jù)關(guān)系式，列式解答。

　�、苋�班交流。