人教五年級數(shù)學(xué)下第二單元《2、5的倍數(shù)的特征》教案（十九）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、經(jīng)歷自主探索5和2的倍數(shù)的特征的過程。

　　2、知道2和5的倍數(shù)的特征，會判斷一個自然數(shù)是否是2或5的倍數(shù)。

　　3、積極參與探索活動，愿意與同學(xué)交流自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，并嘗試用語言描述2和5的倍數(shù)的特征。

　　教學(xué)重難點：

　　1、經(jīng)歷自主探索5和2的倍數(shù)的特征的過程。

　　2、知道2和5的倍數(shù)的特征，會判斷一個自然數(shù)是否是2或5的倍數(shù)。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)回顧

　　1、在1～50的自然數(shù)中，分別找出4和6的倍數(shù)。

　　2、在1～100的自然數(shù)中，找出5的所有倍數(shù)，用紅筆圈出來；找出2的所有倍數(shù)，用紫筆圈出來。

　　3、5的倍數(shù)有什么特征？2的倍數(shù)有什么特征？

　　5的倍數(shù)特征：個位上是0或5。

　　2的倍數(shù)特征：個位上是0、2、4、6、8。

　　一個既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)有什么特征？

　　個位上是0的數(shù)，既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。