三、學(xué)生先自主做題，全班交流訂正

　　特征來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　四、回顧總結(jié)，梳理提升

　　引導(dǎo)學(xué)生從知識(shí)、方法、感受方面談收獲。

　　知識(shí)：

　　1、2、5倍數(shù)的特征，奇數(shù)、偶數(shù)等。

　　2、方法：通過(guò)列舉、分析、驗(yàn)證、總結(jié)等方法發(fā)現(xiàn)、歸納特征。

　　3、感受：數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系，心里很高興等。

　　【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)，并談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)方法及其他方面的體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)，善于反思的好習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　五、作業(yè)布置

　　課本9頁(yè)做一做

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