人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元《加法運算定律》教案（二十）

　　教學(xué)目標

　　1、使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律，并能夠用字母來表示加法交換律和結(jié)合律。

　　2、使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律和加法結(jié)合律的過程，進行比較和分析，發(fā)現(xiàn)并概括出運算律。

　　3、使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得成功的體驗，進一步增強對數(shù)學(xué)的興趣和信心，初步形成獨立思考和探究問題的意識、習(xí)慣。

　　學(xué)情分析

　　本節(jié)課的知識在以前的數(shù)學(xué)計算中有相應(yīng)的認知基礎(chǔ)，但并沒有由感性認識上升到一定的理性認識。本節(jié)課充分讓學(xué)生利用主題圖情境，逐步生成后續(xù)的問題，通過解決問題，舉出例子，總結(jié)歸納的方法，理解和掌握加法運算定律，并學(xué)會用字母來表示加法運算定律。知識由感性上升到理性，遵循了學(xué)生的認知規(guī)律。原來學(xué)生只知道可以這樣做，現(xiàn)在又知道了它們的依據(jù)，這種“再認識”加深了新知識的鞏固和記憶。

　　教學(xué)重難點

　　重點：使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律，并能夠用字母來表示加法交換律和結(jié)合律。

　　難點：使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律和加法結(jié)合律的過程，進行比較和分析，發(fā)現(xiàn)并概括出運算律。

　　教學(xué)準備

　　多媒體課件