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2021-02-04 15:39:44 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)二年級 二年級下冊 數(shù)學(xué)教案 除法
六、教學(xué)過程:
(一)課前三分鐘(學(xué)術(shù)助理主持活動)
把8根小棒平均分,和同桌交流一下各自的分法。
同桌為小組匯報(用完整的語言表述分的過程),臺前板演。
(二)創(chuàng)設(shè)情境,引出新知
同學(xué)們,課前三分鐘活動得開心嗎?(開心)國寶大熊貓可沒有你們開心了,因?yàn)樗龅搅穗y題,聰明才智明的你們想不想幫它?(想)
今天我們就一起來學(xué)習(xí)例4,幫助國寶解決難題。
1、出示難題:同學(xué)們好!我想把12個竹筍平均放在4個盤里,請你幫我分一分。
(1)讀題,審題,析題。
(2)通過讀題你知道了什么?(生匯報)
知道了:把12個竹筍平均放在4個盤里,要求:每盤放幾個?
。3)思考:“關(guān)鍵詞”是哪個?(生回答)
。4)追問:“平均”是什么意思?(生解釋)
。5)學(xué)生思考后,試著用學(xué)具代替竹筍分一分,并說清平均分的過程和結(jié)果。(同桌合作完成,并回答思考問題。)
思考問題: 可以怎樣分竹筍; 到底每盤應(yīng)放幾個?
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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