人教版二年級數(shù)學下冊第二單元《除法》教案（三）

　　課題    除法的含義及讀寫法

　　教學目標

　　1.讓學生在具體情境中進一步體會除法運算含義。

　　2.通過“熊貓分竹筍”讓學生認識除號，會讀、會寫除法算式。

　　3.讓學生在生動具體的情境中認識除法進一步激發(fā)學生的學習興趣。

　　重點    認識除號，會讀、會寫除法算式

　　難點    進一步體會除法運算的含義

　　教具    電子白板、課件

　　課型    新授

　　教法    自主探究

　　教學環(huán)節(jié)

　　一、激情導入

　　都說你們是剛出升的太陽，最有朝氣最有生命力，拿出你們的熱情告訴老師你們準備好了嗎？聲音真洪亮保持住這份熱情進入今天的數(shù)學課。（上課）

　　今天的數(shù)學課教師給你們請來了一位新朋友和我們一起學習今天的數(shù)學知識，讓我們以猜謎語的方式請它出來，小朋友們認真聽。

　　“大眼睛，黑眼圈，圓圓胖胖惹人愛，攀得高，爬的快，竹筍野果當飯菜”

　　1.    有誰猜到他是誰了嗎？

　　二、復習舊知

　　2.    孩子們你們真聰明，看看它來了（課件）