人教版一年級數(shù)學下冊第二單元《十幾減8、7、6》教案（二）

　　一、學習目標

　�。ㄒ唬�學習內(nèi)容

　　10加幾和相應的減法口算，一方面為了通過運算深化學生對11～20各數(shù)的認識，另一方面也是為后面學習20以內(nèi)進位加法做準備；例5教學簡單的“十幾加幾”的不進位加法或“十幾減幾”的不退位減法，認識加減法算式中各部分的名稱，目的是幫助學生進一步理解20以內(nèi)的數(shù)。

　�。ǘ�）核心能力

　　《11～20各數(shù)認識》屬于數(shù)與代數(shù)領域內(nèi)容，這部分內(nèi)容是整個數(shù)學教學體系的基石。11～20的認識又是數(shù)與代數(shù)內(nèi)容的前期基礎，因此在一年級教學中我們就要有意識的培養(yǎng)學生的數(shù)感和符號感，加強對學生數(shù)學應用意識和解決實際問題能力的培養(yǎng)。

　�。ㄈ�）學習目標

　　1.經(jīng)歷運用11～20各數(shù)組成，通過知識的遷移、比較和推理，自主探究10加幾和相應的減法的計算方法，初步感受10加幾和相應的減法的計算規(guī)律。

　　2.了解加法和減法算式各部分的名稱。

　�。ㄋ模�學習重點

　　運用11～20各數(shù)的組成，掌握10加幾、十幾加幾及相應的減法的計算方法。

　�。ㄎ澹┙虒W難點

　　脫離直觀借助數(shù)的組成，理解10加幾、十幾加幾及相應的減法的算理。

　　（六）配套資源

　　實施資源：《10加幾、十幾加幾及相應的減法》名師課件、《10加幾、十幾加幾及相應的減法》課時作業(yè)。

　　二、學習設計

　�。ㄒ唬╊A習設計（微課）

　�。�1）填空