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人教版六年級數學下冊第二單元《折扣》教案(十四)(2)

2021-02-01 21:13:07     下載試卷     標簽:小學六年級 六年級下冊 數學教案 折扣

  主問題1:

 。1)通過讀題初步判斷哪個商場的裙子便宜?

  學生(一樣      A商場)為什么?

  打五折就是無論標價是多少,實際售價都是原價的50%,滿100元的是50%,不滿100元的也按50%計算,而“滿100元減50元”就只能是原價中滿100元的部分能優(yōu)惠50元,能打五折,而不滿100元的部分就沒有折扣了(同意嗎?有不同意見嗎?)是不是這樣呢?

 。2)好,下面我們來具體算一算,在A、B兩個商場買,各應付多少錢?哪個商場更便宜?

  在練習本計算,兩名同學板演兩種情況并匯報

  要求這條裙子在A商場買應付多少錢,我是這樣想的,A商場打五折銷售,也就是說實際價格是原價的50%,也就是求230元的50%是多少,列式是230×50%=115(元)。

  要求這條裙子在B商場買應付多少錢,B商場是“滿100元減50元”230元里滿了2個100元,所以可以減2個50元,余下的30元不足100元,所以不能再減。列式230-50×2=130(元)。也就是說A\B兩商場的最后價格區(qū)別就在于這30元,A商場的30元打了五折,B商場的30元沒有打折。

  通過計算B商場打的是五折嗎?(不是)那實際上打的幾折?怎么算?指明回答,集體計算。

 。3)什么情況下這兩種不同的促銷結果一樣呢?什么情況下這兩種促銷結果相差比較大,什么情況下兩種促銷相差比較。浚ㄐ〗M討論,舉例驗證 匯報  小結)

  生1:如果商場的售價剛好是整百元的時候,兩種優(yōu)惠的結果是一樣的。比整百小一點的數兩種優(yōu)惠相差比較大,比整百多一點時兩種相差比較小。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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