【過程與方法】

　　1．理解文章內(nèi)容，準(zhǔn)確把握五粒豆的語言，內(nèi)心活動(dòng)。

　　2．分角色朗讀，體會(huì)童話魅力。

　　【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】

　　在反復(fù)的朗讀中體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)

　　在品讀課文中，學(xué)習(xí)梳理問題，解決問題。

　　難點(diǎn)

　　理解和體會(huì)最后一粒豆的發(fā)芽、開花，給窗子邊躺著的生病的小女孩帶來了愉快和生機(jī)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　老師：準(zhǔn)備安徒生童話讀本、圖片、多媒體課件。

　　學(xué)生：課前查閱安徒生童話及相關(guān)信息。

　　課時(shí)安排

　　2課時(shí)