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統(tǒng)編版語文四上第二單元《一個豆莢里的五粒豆》教案(四)

2020-11-22 18:38:46     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)四年級 四年級上冊 語文教案

統(tǒng)編版語文四上第二單元《一個豆莢里的五粒豆》教案(四)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.認(rèn)識“莢、豌、按”等11個生字,會寫“豌、按、適”等12個字。抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。

  2.分角色朗讀,體會童話魅力。

  3. 理解文本的內(nèi)容,體會小豌豆為人們做好事的美好心靈。從而使孩子們懂得生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的。

  4.根據(jù)課文內(nèi)容,提出問題。

  【教學(xué)重點(diǎn)】理解文本的內(nèi)容,體會小豌豆為人們做好事的美好心靈。

  【教學(xué)難點(diǎn)】體會小豌豆為人們做好事的美好心靈。從而使孩子們懂得生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的。

  【教學(xué)課時】2課時

  第一課時

  【課時目標(biāo)】

  1.會認(rèn)本課8個生字,會寫16個生字。(重點(diǎn))

  2.正確讀寫“豌豆、豆莢、舒適、僵硬”等詞語。(重點(diǎn))

  2.分角色朗讀,體會童話魅力。(難點(diǎn))

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入新課

  導(dǎo)入類型:談話導(dǎo)入。

  教師口述:(出示課件)同學(xué)們,你們看五顆小豌豆從豆莢房子里跳出來,來到這個世界上,同學(xué)們想象一下會有什么故事發(fā)生呢?(板書課題 《一個豆莢里的五粒豆》)

  【設(shè)計意圖:用問句來設(shè)計懸念,引起學(xué)生的好奇,激發(fā)學(xué)生積極思考!

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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