2020年小學(xué)六年級(jí)《開學(xué)第一課》觀后感:知識(shí)守護(hù)生命
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2020-09-02 21:25:59
2020年小學(xué)六年級(jí)《開學(xué)第一課》觀后感:知識(shí)守護(hù)生命
2020年9月1日晚8點(diǎn),在爸媽的陪同下,我準(zhǔn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課。今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后,我的心情久久不能平靜,感觸良多, 腦海里浮現(xiàn)的都是節(jié)目中精彩的演講,其中印象最深的是鐘南山爺爺?shù)难葜v《人的命是最重要的人權(quán)》,鐘南山爺爺關(guān)于知識(shí)、生命和責(zé)任的講述引發(fā)了我深深的思考。
2020年的新冠疫情對(duì)每一個(gè)人的生活都產(chǎn)生著巨大的影響,在今年疫情剛開始爆發(fā)一切尚不明確,社會(huì)陷入恐慌的時(shí)候,已經(jīng)八十多歲的`鐘南山院士毅然奔赴武漢,一如2003年的非典時(shí)期,勇敢地站出來(lái)保護(hù)更多的人。鐘爺爺憑借著豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù),帶領(lǐng)著前線的醫(yī)護(hù)人員救死扶傷,始終沖在戰(zhàn)“疫”的最前線,將自己的生命安全置之度外。
在此次疫情中,我真切的感受到了知識(shí)的力量,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),知識(shí)可以幫助他人,甚至可以救人于水火。我們作為祖國(guó)的接班人,應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)知識(shí),要像鐘爺爺一樣用自己的知識(shí)造福人類,回報(bào)國(guó)家,危險(xiǎn)時(shí)刻也能幫助他人。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生,自身還不夠強(qiáng)大,但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí)文化,爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里,緊跟老師們的腳步,學(xué)習(xí)更多知識(shí),與同學(xué)們和諧相處,共同進(jìn)步!
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