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2020-07-29 21:25:19 下載試卷 標簽:小學五年級 五年級上冊 語文教案
- 第二課時 -
一、復習故知,導入新課。
1.指名讀生字、新詞,檢查生字、新詞掌握情況。
2.請學生說說課文圍繞“桂花”講了哪些內容。
二、精讀課文,體會“桂花香”。
1.品讀課文,初聞花香。
(1)作者字里行間流露出對桂花的喜愛,是因為桂花很美嗎?請大家找出課文中描寫桂花香的句子,想想作者喜愛桂花的原因。(課件出示描寫桂花香的句子。)(板書:愛桂花)
(2)這些句子中,哪個字最能體現(xiàn)出桂花的香呢?(浸)
(3)“浸”的意思是泡,使?jié)B透。在課文中“浸”是什么意思?(理解字詞句的意思,要聯(lián)系上下文和自己的積累。文中的“浸”字指桂花的香氣濃郁,向四周彌漫,村子像被泡在桂花的香氣里一樣。)
(4)是什么浸在桂花的香氣里呢?浸的時間有多長呢?(“鄰居”“整個村子”,“全年”。)
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