4．解釋詞語。

　　納涼：乘涼。

　　半明半昧：模模糊糊，一會(huì)兒明亮一會(huì)兒昏暗。

　　霎眼：眨眼。

　　搖搖欲墜：形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來或垮下來。

　　夢(mèng)幻：夢(mèng)境。

　　5．初步閱讀課文后思考問題。

　　全文是按照什么順序來寫的？緊緊圍繞什么來展開描寫？抒發(fā)了作者怎樣的情感？

　　明確：時(shí)間順序。緊緊圍繞“繁星”展開描寫，寫了“我”在不同時(shí)期、地點(diǎn)觀看繁星的情景。抒發(fā)了“我”由此產(chǎn)生熱愛自然、向往美好生活的感受，給人以豐富的聯(lián)想、想象和美的享受。

　　三、合作探究

　　(一)整體感知

　　1．在文中找出作者三次看繁星的時(shí)間、地點(diǎn)、感受，完成下面的表格：

　　時(shí)間地點(diǎn)感受

　　第一次從前庭院甜蜜 溫馨

　　第二次三年前菜園親密 投機(jī)

　　第三次有一夜海上愜意 信賴