�。ㄋ模�學習第四小節(jié)

　　1、師：豌豆媽媽又是如何傳播種子的？喜歡豌豆媽媽的小組？（學生匯報）

　　師：你們真厲害！把豌豆媽媽傳播種子的方法說的這么清晰這么連貫，還讀的有感情！掌聲也送給你們！

　　師：為什么太陽一曬，小豆子就出來旅行啦？咱們先來看看�。ㄒ曨l播放）

　　2、理解“啪”“蹦著跳著”

　　師：看明白了嗎？在太陽的照射下，豌豆的外殼會變硬變脆，干枯之后就會炸開，豆莢突然炸開會發(fā)出的聲音是什么樣的？“啪”！誰來讀？聲音真清脆！真響亮�。ㄟB著句子讀）小豆子就要旅行啦！什么樣的心情？有個詞也寫出了它的開心（“蹦著跳著”）

　　師：誰能把小豆子的快樂高興讀出來？多么快活的小豆子！

　　3、朗讀（自己背-配樂背）

　　師：小豆子們，自己背一背！看大家背的這么起勁，老師為你們再配上好聽的音樂！一起背！

　　4、小結過渡：豌豆媽媽真了不起，曬著太陽，小豆子就從豆莢里面蹦著跳著出來了！

　　（五）拓展訓練，學習第五小節(jié)

　　師：其實大自然中的植物媽媽們還有很多辦法傳播種子，你們知道哪些？怎么知道的？（看書，你讀的很認真呀�。┠懿荒芊抡照n文，來說一說柳樹媽媽的好辦法！

　　師：真有想象力！句子說的真完整！

　　師：你們知道的可真多！但是有一種小朋友不知道，“粗心”的小朋友，原來只有“細心”的小朋友能得到它。細心的小朋友們，怎么樣做才能收獲這么多知識呢？（仔細觀察）只有認真細心的仔細觀察，才能學到知識！