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人教版六年級數(shù)學上冊第四單元《比》教案(八)(4)

2020-07-28 16:59:27     下載試卷     標簽:小學六年級 六年級上冊 數(shù)學教案

  (3)分子、分母同時乘分母的最小公倍數(shù)化成整數(shù)比,再再按照化簡整數(shù)比的方法化成最簡整數(shù)比。(課件)小數(shù)比----比的前后項都擴大相同的倍數(shù)→整數(shù)比→最簡比。

  5.觀察這兩個分數(shù)比,你有什么發(fā)現(xiàn)?

  (還發(fā)現(xiàn)凡是分母相同的兩個比,它們的化簡比就是兩個分子的比。發(fā)現(xiàn)凡是分子相同的兩個比,它們的化簡比就是分母調(diào)換位置寫成的。)

  那真的如你們所說的那樣嗎?請再試著舉出幾個例子驗證一下吧。

  6.同學們真了不起,還發(fā)現(xiàn)了同分子分數(shù)和同分母分數(shù)化簡整數(shù)比的簡便方法。

  四、綜合運用

  1.上節(jié)課陳老師給我們看了四面不同的國旗,還記得嗎?為什么這些國旗大大小小規(guī)格不一,但形狀一樣呢?你能來進一步解釋一下嗎?

  (化簡比后都是3:2)我們一起來化簡一下,看看是否是這樣。

  2.看來,利用比的基本性質,化簡最簡整數(shù)比,能便于我們書寫、比較。能一眼看出兩個量之間的關系。

  3.運用新知,解決問題。

  對呀,我國國旗法規(guī)定,無論多大面積的國旗,長與寬的比必須是3:2.那現(xiàn)在有一張長27厘米,寬12厘米的長方形紙,你能按這樣的規(guī)定制作一面最大的國旗嗎?

  五、課堂小結。

  師:通過今天的學習,你又學習了哪些知識?什么是比的基本性質?應用比的基本性質可以化簡最簡單的整數(shù)比?

 

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