�。ㄋ模┚毩�(xí)拓展。

　　先想一想是否有進(jìn)位，再計(jì)算并驗(yàn)算。

　　67+93    165+78   409+394

　　總結(jié)回顧

　　回顧本節(jié)課收獲。

　　回顧新課導(dǎo)入時(shí)，學(xué)生提出的問題，請有興趣的同學(xué)課后研究一下，下一節(jié)課繼續(xù)研究。

　　作業(yè)布置

　　作業(yè)：第38頁做一做，4題。

　　板書設(shè)計(jì)

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