人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《比大小》教案（十）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．使學(xué)生認識“＞”“＜”和“＝”這三種符號及其含義，同時知道這三種符號的讀法和作用。

　　2．使學(xué)生知道用“大于、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小，建立符號感。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生初步判斷、分析及處理問題的能力。

　　教學(xué)重、難點

　　學(xué)生認識“>”“<”和“=”這三種符號及其含義，知道用“大于、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小，建立符號感。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)舊知

　　1.出示課件，讓學(xué)生看圖數(shù)一數(shù)、寫一寫，教師巡視

　　2.學(xué)生匯報三種動物的數(shù)量：大象（2）只，大熊貓（5）只，小鹿（3）只

　　3.學(xué)生展示各自寫的數(shù)字，師生共同評價。

　　4．學(xué)生說出哪種動物多，哪種動物少。