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統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《丁香結(jié)》教案(六)(3)

2020-07-21 18:57:14     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)六年級(jí) 六年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文教案


  5.問(wèn)題探究:

 。1)“每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。”“從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白。”作者在這兩句話中用“積雪”和“瑩白”替代“丁香”,有什么好處?

 。2)如何理解作者把雨中丁香比作“印象派的畫(huà)”?

 。ㄈ├斫馇楦校肺蛑行。

  1.結(jié)合文章,進(jìn)一步說(shuō)說(shuō)作者為什么把丁香花喻為“丁香結(jié)”?引發(fā)了作者對(duì)人生的哪些思考?

 。1)出示丁香花蕾圖和中式衣襟盤(pán)結(jié)圖。丁香花蕾之所以稱(chēng)為“丁香結(jié)”,從外形上看,也許是因?yàn)樗陆笊系谋P(pán)花扣很相似。

 。2)理解古人何以發(fā)明“丁香結(jié)”:結(jié)合“積累拓展”第四題,也可以再補(bǔ)充其他詩(shī)句,讓學(xué)生了解“丁香結(jié)”常出現(xiàn)在表達(dá)問(wèn)怨、愁思的詩(shī)境中。

 。3)理解作者流露的情感:結(jié)合文段的理解,此處的“丁香結(jié)”指的是生活中不順心的事情,生活中解不開(kāi)的愁怨。

  2.結(jié)合自身經(jīng)歷,賞析文中哲理性的語(yǔ)句。

  “‘結(jié)’”是解不完的,人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無(wú)味了嗎?“給我們?cè)鯓拥娜松鷨⑹荆?br />
  過(guò)渡:丁香這種看似普通卻又非同尋常的花,引發(fā)了我們深深的思考,而郭沫若先生筆下那”奇崛而不枯瘠“”清新而不柔媚“的石榴,與”丁香結(jié)“有著相似之處,我們來(lái)共同閱讀吧。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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