五、延伸拓展。

　　1、引導(dǎo)學生理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”的含義。

　　2、在話別的時候，主人會對客人說些什么呢？客人又會對主人說些什么呢？

　　六、作業(yè)

　　1、書寫字詞。

　　2、背誦第一自然段。

　　3、搜集表現(xiàn)各民族人民團結(jié)互助的故事。

　　板書設(shè)計：

　　草原

　　景色美--風景如畫

　　人情美--熱情好客

　　民族團結(jié)互助

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